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Cursos de Inglés en Irlanda

 

DOCUMENTOS  Objetivos y métodos de enseñanza: El método de NEWBEL persigue el acercamiento a la lengua y cultura anglosajonas a través de un progresivo incremento en el dominio del idioma inglés. Partimos de la base de que al alumno tiene que gustarle el idioma para poder aprenderlo. Y también somos conscientes de que no todos tenemos las mismas capacidades innatas para lograrlo. Por ello trabajamos especialmente en impulsar en los alumnos la seguridad en sí mismos, dando valor a sus puntos fuertes y potenciando los puntos flojos. El resultado es espectacular. Niños y jóvenes. Una de las principales causas del fracaso en el dominio de un idioma extranjero es la frustración. Los 30 años de experiencia que llevo en la enseñanza del idioma inglés me han abierto los ojos a una realidad: los niños y jóvenes que aprenden un idioma en horarios extraescolares se encuentran con el problema de compatibilizar el tiempo de estudio y deberes del colegio o instituto con el de la academia de inglés. Tienen que acudir a la academia dos o tres veces a la semana, lo cual puede interrumpir su tiempo de estudio, sobre todo cuando tienen exámenes en el colegio o instituto. Es tristemente frecuente ver cómo acaban por perderse las clases y descolgarse de su grupo de la academia y, finalmente, abandonan. En NEWBEL solucionamos ese problema ofreciendo una sesión a la semana de una hora y media. El aprendizaje podría ralentizarse en el tiempo, pero en este caso yo siempre digo que un niño pequeño tiene una prisa “relativa” por dominar el idioma. A la vuelta de 3 o 4 años, su evolución ya mostrará una mejora impresionante, y todo ello sin interrumpir o impedir la marcha normal de sus estudios en el colegio o instituto. Me encanta presumir de los grupos de 6/7 años que comenzaron con nosotros hace 10 años y que siguen asistiendo a UNA sesión semanal, con un dominio del idioma envidiable, tanto hablado como escrito. Ya desde los 4 años trabajamos por lograr que los niños vean la lengua extranjera como un “juguete” con el que poder pasar una tarde con nuevos amigos que no hablan nuestro idioma. El resultado es que aprenderán el inglés de la misma manera que adquirieron su lengua madre. A medida que van creciendo, los niños van sintiéndose más y más seguros y viéndose conocedores de la lengua extranjera. Alumnos adultos. Es el grupo de edad en el que el abandono del estudio del inglés es más frecuente. La razón principal es una vez más la frustración, a la que hay que añadir la imposibilidad de asistir a determinadas clases por problemas laborales o familiares que requieren la atención del alumno. Además del sistema de seguimiento de los alumnos según su progreso, en el caso de los adultos ofrecemos la posibilidad de flexibilizar los horarios de asistencia a clases, pudiendo cambiar a clases de diferentes grupos, a horas y días distintos. Como los profesores nos reunimos una vez a la semana, la coordinación del seguimiento de la materia es excelente, lo que permite que el cambio de grupo no le suponga un problema al alumno en el sentido de perderse sesiones o la explicación de algún aspecto de gramática relevante. Y por si esto no fuera suficiente, dado que los alumnos adultos regularmente asisten a dos sesiones a la semana, pueden multiplicar las sesiones por tantas horas como quieran y puedan asistiendo a otros grupos ADICIONALMENTE (siempre que el cupo no esté completo), sin incremento en la mensualidad. Una vez más, la satisfacción es plena.

 

 

NEWBEL, S.L. C/Madrid 35   28912  Leganés (Madrid)

 

     Tel. FIJO: 912272137 (de 16:00 a 22:00)

 

     MÓVIL: (todo el día)  665 837 146